隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，教育部積極推進(jìn)中小學(xué)階段的人工智能教育，旨在培養(yǎng)一代具備科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的青少年。教育部正式公示了中小學(xué)人工智能教育基地名單，共計(jì)184個學(xué)校入選，其中包括備受矚目的北京宏志中學(xué)。此次評選覆蓋全國各省市，所遴選的基地學(xué)校不僅在人工智能教育課程開發(fā)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面具有代表性，還積極與企業(yè)及高校合作，探索教育教學(xué)全新模式。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這些基地通常扮演著項(xiàng)目試點(diǎn)和標(biāo)桿示范的重要角色，為教師賦能的同時激勵學(xué)生深入了解與利用人工智能創(chuàng)新平臺與工具。該名單公示揭開了全國首次成規(guī)模示范中小學(xué)人工智能教育落地的序幕及深度踐行教育改革的新進(jìn)程。業(yè)內(nèi)專家指出，盡管是建設(shè)初期，其中涉及的教學(xué)理念和貫通實(shí)踐的舉措將會引導(dǎo)學(xué)生更廣更深地重視與學(xué)習(xí)編程、計(jì)算機(jī)思維和人工智能知識，對社會勞動結(jié)構(gòu)潛移默化重組貢獻(xiàn)力量。雙創(chuàng)服務(wù)平臺也得基于此提前布局智慧教與行業(yè)教學(xué)市場。逐步建成涵蓋科技創(chuàng)新全覆蓋的面向九年或更長教育學(xué)業(yè)綜合行動計(jì)劃預(yù)計(jì)在更長社會協(xié)作互動與社會發(fā)展趨勢調(diào)塑上展露影響長效引導(dǎo)特色。# Education